湾区的学校本星期陆续开课，学生们返回课室上课后将会明显感受到因校区被削减预算后的影响，包括图书馆减少了管理员，每班上课的学生人数增多，教师人数则相反减少。校区人员估计校区预算在明年将被进一步削减，对学生的影响亦会加深。

加州的中小学公共教育预算今年已被州政府削减百分之六，即二十亿元，令各地方校区为弥补预算减少的影响而各自设法解决，有些校区动用预算储备，有缩减物料供应，有向社区求助吁请捐赠，以尽量维持原有的课程，服务及教职员人手。圣荷西Franklin-McKinley校区学监Larry Aceves表示，“情况目前不算很坏，但估计明年校区会被削更多预算，届时对校区打击更大。”

州府削减各校区预算，各校区如何解决则各施各法，州府祗规定学校保留百分之三州拨款作为储备，其他如何使用拨款则没有限制，不过据了解，圣荷西联合校区为解决减少州拨款己取销二百五十五个职位，包括一百零一名教师及持执照职员，而校区图书馆系统亦减少三十二个管理员职位。该校区今年只维持将二千七百名雇员。

坎贝尔联合校区则减少校区三名中学辅导员的一半工作时间及裁减十九名职员，包括十一名课后活动二作人员。包括东波罗阿多及东门罗公园市的Ravenswood市校区则缩减教委们薪酬百分十五。菲蒙联合校区今年将不购买新书本及减少三十五名职员职位。山景城/Whistman校区则创新地减少消洁工数目，改由学生帮忙每日打扫校园及课室。另外，圣荷西联合校区今年二十多班三年级将由每班二十人增至三十人。

菲蒙Kenndy高中教师Dan Bega指出，“增加每班学生人数受影响最大的是需要帮助的一群学生，一般学生被延误数分钟可能差别不大，但对一些需要特别照顾的学生则不同。”(星岛日报)