望子成龙，希望儿女跻身优质大学，是很多家长的心声。可是面对加州的财赤，削减高等教育的经费已经在所难免，加州两大公立大学系统也相应收紧收生人数。在这样的情况下，即将升读大学的学生和家长应该如何是好呢?柏克莱加大本科招生部总监梁玉莲（Pamela Burnett）表示，学生可以计划先进入社区大学就读两年，然后转读加大或其他学校，同时她建议培养子女应该从小做起，养成乐于学习的好习惯。

一批亚裔柏克莱加大校友组成了专为培养儿童升读大学的「柏克莱学院Berkeley Academics」，并于日前在阿拉美达市林肯中学举行开放日，柏克莱加大本科招生部总监梁玉莲应邀担任嘉宾讲者，并特别为学生和家长提供了一些建议，帮助他们应付当前的加州公立大学因为赤字危机而减少招生的难关。

紧日子不会很快过去

梁玉莲表示，州政府的财政危机，减少了对加大系统的拨款。除学费无奈必须要提高之外，加大系统内各校招生的数目至今仍然未能确定。她指出，虽然柏克莱加大今年没有削减收生额，但是学费上升了，学生要升读也是明显地比以往困难。她说，为了录取更多的应届毕业生，柏克来加大会采取预先取录的方法，要求学生先在社区大学攻读两年，然后再转学到加大。

事实上，梁玉莲也鼓励学生尝试这个方法转学进入大学。她指出，转校生和加大新生的学业成绩和毕业速度是相近的，而且就读社区大学对减少学生的经济压力上也有帮助。她亦鼓励学生多发掘其他的选择，不要只专注在严重缺少资助的加州公立大学系统。梁玉莲指出，预算紧张情况将可能持续多年，直至加州的经济有起色为止。她个人认为，以增税弥补赤字并不一定是坏事，因为公共教育的开支大多来自税收；从另一角度来讲，加税对教育的帮助，远超过纳税人多付出一点金钱的。

学习态度从小培养

梁玉莲亦认同，立志要入好大学必须从小开始培养，等到高中再开始为入学作准备可能是迟了一点。

日前在阿拉美达市林肯中学举行的活动，虽然主要是向家长讲解从小培养儿童学习的兴趣和准备他们升读大学的基础的重要性，但柏克莱学院发言人汪皆慰表示，办学的目的就是希望让儿童从小就培养爱学习的兴趣，等将来长大入大学时不会有被迫读书的感觉，而失去读书的兴趣。

在美土生的华裔家长陆先生同意说，自幼让孩子接触更多不同的科目，和培养良好学习习惯，为儿童奠下学习根基确实很重要，他不觉得这样会给小朋友压力，关键是家长懂得适当平衡。

新移民家长彭太亦同意要为孩子提供最佳学习环境，她同时亦非常关注子女语言障碍方面的问题，除了为他们选择合适的课外补习班外，亦鼓励他们多参与课外活动和义务工作，从而提高他们的语言能力。(星岛日报记者时晨光)